為貫徹落實(shí)中辦、國辦《關(guān)于推動現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見》和南充市第七次黨代會的精神，我院領(lǐng)導(dǎo)提前謀劃，提早布局，于11月16日下午在德遠(yuǎn)樓三樓會議室召開人才培養(yǎng)工作評估專題推進(jìn)會。學(xué)院黨委書記王榮秀，黨委副書記、院長楊建平，黨委委員、副院長龐明偉，黨委委員、副院長賈承念出席會議。

王榮秀強(qiáng)調(diào)：

一、提高認(rèn)識、明確任務(wù)。一是要明確目標(biāo)，高點(diǎn)起步。如期圓滿的通過人才培養(yǎng)工作評估驗收關(guān)，事關(guān)學(xué)院＂133＂發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)現(xiàn)，事關(guān)學(xué)院高水平職業(yè)學(xué)校和專業(yè)群的建設(shè)，關(guān)系長遠(yuǎn)，不容有失。二是要明確內(nèi)容，突出重點(diǎn)。全體干部和師生員工要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)人才培養(yǎng)工作評估相關(guān)要求，主動參與迎評促建各項工作之中，做到人人知曉、人人參與、人人有責(zé)。三是要明確時間，提前準(zhǔn)備。雖然離正式評估尚有一定時間，但人才培養(yǎng)工作評估任務(wù)繁重，責(zé)任重大，一定要倒排工期，順排工序，嚴(yán)格按評估要求統(tǒng)籌和指導(dǎo)學(xué)院教育教學(xué)工作，從現(xiàn)在抓起，推進(jìn)學(xué)院內(nèi)涵式發(fā)展，高質(zhì)量發(fā)展，走好新時代職業(yè)教育“趕考”之路。

二、細(xì)化舉措，扎實(shí)推進(jìn)。一是要對標(biāo)對表，列出清單。各系部、部門密切配合，圍繞7大主要評估指標(biāo)、22項關(guān)鍵評估要素，制定方案和任務(wù)分解表，明確任務(wù)、舉措、責(zé)任和完成時限，確保高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量推進(jìn)人才培養(yǎng)評估工作。二是要圍繞評估，注重結(jié)合。注重與平常教育教學(xué)管理相結(jié)合，與“133”發(fā)展戰(zhàn)略各項任務(wù)的落實(shí)相結(jié)合，與學(xué)院建設(shè)高水平職業(yè)學(xué)校和專業(yè)群的既定目標(biāo)相結(jié)合，讓不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、不斷提高辦學(xué)水平成為學(xué)院的自覺行動。三是要例會研究，定期督辦。學(xué)院辦公室和紀(jì)檢監(jiān)察室要根據(jù)確定的目標(biāo)任務(wù)和時間節(jié)點(diǎn)，實(shí)行季度例會制，定期專題研究，督察督辦。

三、落實(shí)責(zé)任，決戰(zhàn)全勝。一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。各系部、部門要組織認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件，進(jìn)一步細(xì)化工作舉措，逐項分解落實(shí)到人，實(shí)行三級責(zé)任制，確保每名師生知曉自身職責(zé)和任務(wù)，確保每項工作、每個環(huán)節(jié)不出現(xiàn)絲毫差錯。二是人人參與，齊抓共管。各系部、部門負(fù)責(zé)人要根據(jù)評估驗收內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，拿出有效的工作舉措，以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，精誠團(tuán)結(jié)，真抓實(shí)干，按時按質(zhì)按量的完成目標(biāo)任務(wù)。三是嚴(yán)格考核，逗硬獎懲。學(xué)院將建立專項工作考核機(jī)制，加強(qiáng)考核、逗硬獎懲，對表現(xiàn)突出的部門和個人給予表彰獎勵，對不能完成評估任務(wù)、影響評估結(jié)果的部門和個人實(shí)行“一票否決”，保證此項工作落地落實(shí)，有序推進(jìn)。

會議由學(xué)院黨委副書記、院長楊建平主持。他強(qiáng)調(diào)，此次會議既是人才培養(yǎng)工作評估推進(jìn)會，更是一次工作動員會，各系、部門一定要深入貫徹落實(shí)此次會議的要求，通過召開專題會議，深入學(xué)習(xí)研究文件要求和指標(biāo)內(nèi)涵，將人才培養(yǎng)工作評估任務(wù)常態(tài)化推進(jìn)，落實(shí)以評促建的指導(dǎo)思想，真正實(shí)現(xiàn)全面提高學(xué)院人才培養(yǎng)質(zhì)量的目標(biāo)。

學(xué)院黨委委員、副院長龐明偉從人才培養(yǎng)工作評估的指標(biāo)體系、評估程序等七個方面進(jìn)行了解讀，并結(jié)合學(xué)院實(shí)際，對評估的具體要求、重點(diǎn)環(huán)節(jié)和任務(wù)分解進(jìn)行了說明。

會上，各系、部門負(fù)責(zé)人圍繞人才培養(yǎng)工作評估進(jìn)行了發(fā)言。

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