- 文:潘靜、張意汶
- 圖:馬樂剛
- 編輯:龐珊梅
- 審核:袁興遠(yuǎn)
- 來源:黨委宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部
- 時間:2023-09-07
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9月4日至7日,我校在博望樓學(xué)術(shù)報告廳舉行教育管理工作者綜合素質(zhì)提升培訓(xùn)暨專題讀書班。黨委書記王榮秀出席并作“深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要指示精神和省委市委重大決策部署,堅定不移推動'133'發(fā)展戰(zhàn)略實現(xiàn)新突破”的主題報告。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員,全校副科級以上干部,全體行政管理崗干部、輔導(dǎo)員,部分教師代表以及駐村工作隊隊員共155人參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。黨委副書記霍學(xué)超主持開班儀式。
此次專題培訓(xùn)的主要任務(wù):一是理論武裝,二是凝聚共識,三是推動工作。
王榮秀就深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神和習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述、來川視察重要指示精神,以及省委十二屆三次全會和市委七屆八次全會決策部署,要求全體參訓(xùn)教育管理工作者進(jìn)一步增強把握形勢、理解政策的能力,狠抓落實、推動創(chuàng)新的水平,以新姿態(tài)、新作為共同推動我校內(nèi)涵式、高質(zhì)量發(fā)展。
王榮秀強調(diào)學(xué)深悟透習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是當(dāng)前我校首要政治任務(wù),要持續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神,聚焦習(xí)近平總書記來川視察重要指示精神和中省市重要會議精神,準(zhǔn)確把握習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述、準(zhǔn)確把握習(xí)近平總書記來川視察重要指示精神、準(zhǔn)確把握省委十二屆三次全會精神、準(zhǔn)確把握市委七屆八次全會精神、準(zhǔn)確把握全市教育教學(xué)工作調(diào)研座談會精神,堅持黨對學(xué)校工作的全面領(lǐng)導(dǎo)、堅持把立德樹人作為根本任務(wù),開展系列學(xué)習(xí)教育,在知行合一中忠誠擁護(hù)“兩個確立”、堅決做到“兩個維護(hù)”。
王榮秀指出要錨定“強?!比∠虿粍訐u,在堅持愿景追求上節(jié)節(jié)攀升,穩(wěn)扎穩(wěn)打,一步一個腳印地推進(jìn)。要堅定“強?!睒?biāo)準(zhǔn)不降格,在強化目標(biāo)引領(lǐng)上層層遞進(jìn)。聚焦學(xué)校黨委有規(guī)模、有質(zhì)量、有品牌“三有目標(biāo)”,保持招生錄取數(shù)、就業(yè)落實率、社會培訓(xùn)量“三大指標(biāo)”穩(wěn)中有升;推動專業(yè)建設(shè)、技能標(biāo)準(zhǔn)、人才培養(yǎng)“三大關(guān)鍵”搶先占優(yōu);實現(xiàn)南充建設(shè)“國家文化旅游度假區(qū)”“職業(yè)教育中心”,新興文旅產(chǎn)業(yè)發(fā)展,職業(yè)教育“三大領(lǐng)域”擔(dān)當(dāng)有為。要推進(jìn)“強?!毙袆硬煌2?,在筑牢戰(zhàn)略支撐上步步抓實。黨建領(lǐng)航工程關(guān)鍵要把“三強”活動落到基層一線最末端,要堅定不移“強班子”,提升引領(lǐng)發(fā)展之能;要堅定不移“強隊伍”激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)之力;要堅定不移“強作風(fēng)”倡樹爭先競進(jìn)之風(fēng)。名師名校工程關(guān)鍵要把“三賽”活動覆蓋教學(xué)科研全領(lǐng)域,要錘煉精品“賽課堂”;要勤鉆科研“賽課題”;要鍛造雙師“賽證書”。文旅英才工程關(guān)鍵要把“三比”活動貫穿學(xué)生學(xué)業(yè)全過程,要引導(dǎo)學(xué)生潛心比學(xué)習(xí);要引導(dǎo)學(xué)生苦練比技能;要引導(dǎo)學(xué)生爭先比就業(yè)。
王榮秀要求要始終心懷忠誠、與黨同心。要忠誠于黨的教育事業(yè),認(rèn)真貫徹黨的教育方針,全面落實立德樹人根本任務(wù),爭當(dāng)“四有”好老師;要始終心懷事業(yè)、務(wù)實擔(dān)當(dāng)。要心懷黨的教育事業(yè),積極參與到學(xué)校“三強”“三賽”中,不斷提升擔(dān)當(dāng)擔(dān)責(zé)的能力和勇氣,切實肩負(fù)起學(xué)校內(nèi)涵式、高質(zhì)量發(fā)展的時代使命;要始終心懷學(xué)生、全心育人。要始終遵循嚴(yán)愛相濟(jì)的育人策略,積極踐行因材施教的教育理念,潛心教書育人,像對待自己的孩子一樣,去關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生,著力解決好學(xué)生學(xué)習(xí)過程中遇到的急難愁盼問題,讓每一位學(xué)生都成長成才;要始終心懷學(xué)校、愛校如家。要把對學(xué)校的愛浸潤到工作中,轉(zhuǎn)化為投身行政管理、教育教學(xué)等工作的強大動力,要有“校榮我榮、校衰我恥”的主人翁意識,講述好文旅故事、傳播好文旅聲音;要始終心懷敬畏、共守清風(fēng)。要嚴(yán)守師德師風(fēng),不踩干部“十嚴(yán)謹(jǐn)”的紅線,不逾教師“十不準(zhǔn)”的底線,始終做思想上的清醒人、政治上的明白人、紀(jì)律上的規(guī)律人。
開班儀式后,黨委副書記、院長楊建平以《深化校企合作、產(chǎn)教融合,積極為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服好務(wù)》作專題授課,他帶領(lǐng)全體參訓(xùn)教師深入學(xué)習(xí)了校企合作、產(chǎn)教融合的基本內(nèi)涵,了解其發(fā)展歷程。他提出,校企合作、產(chǎn)教融合是高職院校為了加強所開設(shè)專業(yè)學(xué)生的技術(shù)技能培養(yǎng)、促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平提高和特色發(fā)展,與學(xué)校開設(shè)專業(yè)對應(yīng)的產(chǎn)業(yè)行業(yè)企業(yè)所開展的系列互利共贏的深度合作,這不僅有利于提高人才培養(yǎng)水平、質(zhì)量以及企業(yè)、社會的生產(chǎn)力,同時也能推動科技不斷創(chuàng)新。
他希望,全體教師要準(zhǔn)確把握校企合作、產(chǎn)教融合的最新動態(tài),提升合作實效。立足學(xué)校性質(zhì),探索創(chuàng)新合作模式;圍繞服務(wù)地方,構(gòu)建特色專業(yè)體系;強化協(xié)同育人,培養(yǎng)優(yōu)秀技能人才;組建合作聯(lián)盟,充分凝聚發(fā)展合力;完善機(jī)制體制,優(yōu)化合作融合環(huán)境。
本次專題培訓(xùn)和讀書班還開設(shè)了《凝心聚力、匯聚眾智,扎實抓好學(xué)校思想政治教育和統(tǒng)戰(zhàn)工作》《學(xué)生工作服務(wù)為本,三全育人同題共答》《錨定“教育三問”,瞄準(zhǔn)“雙高建設(shè)”,全面提高學(xué)院技術(shù)技能人才培養(yǎng)工作質(zhì)量和水平》《牢記立德樹人使命,全面落實新時代師德師風(fēng)建設(shè)新要求》《強技提能促進(jìn)高職院校學(xué)生高質(zhì)量充分就業(yè)》《旅游系抓基層黨建工作淺談》《公文之道:規(guī)范?規(guī)律?規(guī)矩》《高職院??蒲械膸讉€問題》《高職院校教學(xué)管理--以聽課評課為例》《落實平安校園守護(hù)行動安全賦能“133”戰(zhàn)略》10個專題講座。
培訓(xùn)期間,專題培訓(xùn)班各小組聚焦主題報告、深入推進(jìn)“三強”活動、“強技鑄魂,強校有我”實踐活動和“七大行動”四大主題,積極研討交流、氣氛熱烈。大家圍繞學(xué)習(xí)談收獲,圍繞領(lǐng)悟談體會,圍繞落實談打算,在相互交流中談出了坦誠的氛圍,在激烈碰撞中激出了思想的火花,在貫通實踐中凝聚了奮進(jìn)的力量。大家紛紛表示,將始終與黨同心、對黨忠誠,堅持不懈地用黨的創(chuàng)新理論、新政策、新知識和新技能武裝頭腦、提升自己,以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭抓教學(xué)、抓科研、抓管理,堅決發(fā)揚“四千”精神,自覺把加強自我修煉作為永恒課題,把知行合一作為根本準(zhǔn)則,把嚴(yán)守師德師風(fēng)作為底線堅守,落實立德樹人根本任務(wù)。專題培訓(xùn)班結(jié)業(yè)儀式上,各小組組長分別作交流發(fā)言,匯報學(xué)習(xí)成果。
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