- 文:安臘梅
- 圖:張意汶
- 編輯:張意汶
- 審核:謝應(yīng)龍
- 來(lái)源:教務(wù)處
- 時(shí)間:2024-10-26
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為系統(tǒng)掌握人才培養(yǎng)評(píng)估的新趨勢(shì)、新要求,全面了解推進(jìn)過(guò)程中的難點(diǎn)痛點(diǎn),確保雙高創(chuàng)建中專(zhuān)業(yè)群建設(shè)的科學(xué)性、先進(jìn)性、合理性,10月25日上午,學(xué)校在德遠(yuǎn)樓5樓黨建活動(dòng)室(二)召開(kāi)了人才培養(yǎng)評(píng)估暨專(zhuān)業(yè)群建設(shè)專(zhuān)題會(huì)。校黨委書(shū)記王榮秀,黨委副書(shū)記,院長(zhǎng)楊建平,黨委副書(shū)記霍學(xué)超,黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記柴小強(qiáng),黨委委員、副院長(zhǎng)、工會(huì)主席龐明偉出席會(huì)議,各系(部、院)、部門(mén)負(fù)責(zé)人,全校教研室主任及專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人參會(huì),會(huì)議由龐明偉主持。
會(huì)上,王榮秀指出,本次會(huì)議的目的在于要再聚焦任務(wù)。明確內(nèi)涵式、高質(zhì)量發(fā)展的基礎(chǔ)性前提是做好人才培養(yǎng)評(píng)估和專(zhuān)業(yè)建設(shè)。要再細(xì)化舉措。人才質(zhì)量的培養(yǎng)是重點(diǎn),要做到目標(biāo)任務(wù)再細(xì)化,人人參與評(píng)估,人人參與專(zhuān)業(yè)群建設(shè),要能夠經(jīng)得起學(xué)生、家長(zhǎng)、企業(yè)以及社會(huì)的檢驗(yàn)。要再壓實(shí)責(zé)任。黨委書(shū)記、院長(zhǎng)是第一責(zé)任人,分管領(lǐng)導(dǎo)是重要責(zé)任人,各部門(mén)負(fù)責(zé)人是直接責(zé)任人,要將每一份任務(wù)分解分解傳遞到每一位師生,盡可能的找到差距、補(bǔ)齊短板。
王榮秀強(qiáng)調(diào),要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、使命感,思想上真正重視起來(lái)。學(xué)院人才培養(yǎng)評(píng)估是必修課,是專(zhuān)業(yè)核心課,必須要在規(guī)定的時(shí)間完成合格評(píng)估,需要全院每一位師生積極參與、積極投身于專(zhuān)業(yè)群建設(shè)中。要進(jìn)一步抓住工作重點(diǎn)難點(diǎn),舉措上做到真正細(xì)化落實(shí)。要狠抓高水平專(zhuān)業(yè)群建設(shè),從資金到人才,到課程設(shè)計(jì)、到專(zhuān)業(yè)技能比賽等諸多方面突出重點(diǎn),握緊拳頭,重點(diǎn)推進(jìn),要著手從目前學(xué)院的5個(gè)專(zhuān)業(yè)群當(dāng)中重點(diǎn)培育成為省級(jí)高水平的專(zhuān)業(yè)群。
王榮秀要求,要進(jìn)一步主動(dòng)擔(dān)當(dāng)擔(dān)責(zé),從嚴(yán)要求與從嚴(yán)督查雙管齊下。把指標(biāo)進(jìn)一步細(xì)化量化,將分管任務(wù)落實(shí)到每一個(gè)處室每一個(gè)人,做到一月一通報(bào)。要齊抓共管,大家一定要在思想上高度重視,在行動(dòng)上具體細(xì)化,壓實(shí)到責(zé)任和考核,如期圓滿完成這兩項(xiàng)工作任務(wù)。
楊建平分別對(duì)人才培養(yǎng)評(píng)估工作、專(zhuān)業(yè)群建設(shè)的下一步開(kāi)展提出了重要要求。對(duì)人才培養(yǎng)評(píng)估工作,他提出要必須緊盯新標(biāo),抓好學(xué)習(xí)和落實(shí),盡快制定師生應(yīng)知應(yīng)會(huì),盡快優(yōu)化配齊評(píng)估工作人員,盡快形成工作量、工作成果。他提出要緊盯方針,抓好三篇文章的問(wèn)答,圍繞“以評(píng)促建、以評(píng)促改、以評(píng)促管”十二字方針,全面推動(dòng)學(xué)院固定資產(chǎn)驗(yàn)收、硬件設(shè)施完善、人才召引落實(shí)、服務(wù)社會(huì)需求,實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量治理水平。對(duì)于高水平專(zhuān)業(yè)建設(shè),他強(qiáng)調(diào)要深入解讀文件新要求、新指向,對(duì)標(biāo)學(xué)院實(shí)際情況,實(shí)實(shí)在在,補(bǔ)齊短板,進(jìn)一步優(yōu)化實(shí)施路徑。
會(huì)上,教務(wù)處及各系負(fù)責(zé)人就人才培養(yǎng)評(píng)估及專(zhuān)業(yè)群建設(shè)的相關(guān)情況作了詳細(xì)匯報(bào)。匯報(bào)過(guò)程中,王榮秀對(duì)每一份報(bào)告都給予了高度的關(guān)注與重視。針對(duì)匯報(bào)中提及的各類(lèi)問(wèn)題進(jìn)行了刨根問(wèn)底的追問(wèn),力求觸及問(wèn)題的本質(zhì),尋找解決之道。
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